Dia Mundial do Caf\u00e9<\/a><\/strong>, um gr\u00e3o de enorme import\u00e2ncia cultural, econ\u00f4mica e afetiva. Para Pedro Okagawa Braga, de apenas 9 anos, morador de S\u00e3o Paulo, o caf\u00e9 tem import\u00e2ncia ainda maior.<\/p>\nEnquanto muitas crian\u00e7as nessa idade ainda est\u00e3o descobrindo seus hobbies e interesses, Pedro criou uma marca de caf\u00e9 especial, o Pedro Eco. O menino cuida da organiza\u00e7\u00e3o da empresa, do estoque, vendas e at\u00e9 da identidade visual do seu produto.<\/p>\n
Os familiares do garoto explicam que o jovem sempre teve aptid\u00e3o para os neg\u00f3cios. Chegou a vender desenhos na praia e copos feitos a partir da casca de coco \u2013 foi desta \u00faltima iniciativa que surgiu a identidade Pedro Eco, nome que remete \u00e0 preocupa\u00e7\u00e3o com a sustentabilidade.<\/p>\n
A entrada no mundo do caf\u00e9 <\/h2>\n A ideia de comercializar caf\u00e9 surgiu durante uma visita \u00e0 cafeteria de um amigo da fam\u00edlia, que trabalha com torrefa\u00e7\u00e3o e distribui\u00e7\u00e3o de caf\u00e9s especiais de pequenos produtores. A m\u00e3e de Pedro, Adriana Okagawa Janu\u00e1rio Braga, aprecia o caf\u00e9, e durante um bate-papo, surgiu a proposta de criar um pequeno primeiro lote exclusivo para Pedro vender. No in\u00edcio, foram produzidos apenas 20 pacotes, que foram vendidos pelo menino para amigos e familiares.<\/p>\n
Empolgado, Pedro passou a estudar e se interessar pelo assunto. \u201cFomos at\u00e9 acompanhar como \u00e9 feita a torrefa\u00e7\u00e3o do gr\u00e3o. N\u00e3o somos especialistas na \u00e1rea, mas hoje, ele sabe diferenciar os tipos de caf\u00e9, e entende a import\u00e2ncia dos pequenos produtores\u201d, conta a m\u00e3e.<\/p>\n
O amigo da fam\u00edlia continua fornecendo os lotes de caf\u00e9 para Pedro, que segue comercializando os produtos. \u201cEle est\u00e1 super animado com isso, gosta muito de falar e explicar sobre o caf\u00e9, al\u00e9m de vender. E apesar do Pedro ser uma crian\u00e7a t\u00edmida, para vender os produtos dele, ele se torna muito comunicativo\u201d, acrescenta Adriana.<\/p>\n<\/div>\n
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Apesar de sua rotina empreendedora, Pedro n\u00e3o abre m\u00e3o dos estudos. \u201cA prioridade dele sempre ser\u00e1 estudar. Ele pode empreender e vender seus produtos, mas o mais importante \u00e9 que ele tenha uma boa forma\u00e7\u00e3o e esteja preparado para o futuro\u201d, afirma\u200b.<\/p>\n
O talento e a determina\u00e7\u00e3o de Pedro chamaram a aten\u00e7\u00e3o dos professores. Em uma ocasi\u00e3o, ele presenteou alguns docentes da escola com pacotes de caf\u00e9 personalizados, impressionando os docentes com o n\u00edvel profissional da embalagem e o conhecimento t\u00e9cnico sobre o produto.<\/p>\n
\u201cEle sempre foi um aluno muito inteligente e criativo. Desde pequeno, se destacava nas atividades. Quando vimos a qualidade do trabalho dele com o caf\u00e9, ficamos impressionados\u201d, relata a coordenadora pedag\u00f3gica da escola Bil\u00edngue Aubrick, onde Pedro estuda, Patricia Torres Azevedo, que foi professora do menino em seu primeiro ano na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\nFoto: divulga\u00e7\u00e3o\/ Acervo Pessoal<\/figcaption><\/figure>\nE o jovem tem ambi\u00e7\u00f5es ousadas para seu neg\u00f3cio: sonha em diversificar os produtos e criar novas empresas, expandindo sua marca e consolidando o Pedro Eco, incorporando novos segmentos e tornando-se um verdadeiro empreendedor serial.<\/p>\n
\n\u201cQuando eu for adulto e maior de idade, quero abrir uma loja f\u00edsica, ter um CNPJ, come\u00e7ar a investir em an\u00fancios pagos e contratar um funcion\u00e1rio para me ajudar. Tamb\u00e9m quero ampliar meu site de e-commerce para vender caf\u00e9 para todo o Brasil e, no futuro, expandir internacionalmente\u201d, disse\u200b Pedro.<\/p>\n<\/blockquote>\n
Mas nem s\u00f3 de neg\u00f3cios vive o jovem: Pedro tamb\u00e9m encontra tempo para outras atividades. Em seu tempo livre, gosta de andar de bicicleta, passear de metr\u00f4 aos finais de semana, tocar piano e, claro, continuar aprendendo sobre caf\u00e9.<\/p>\n<\/p><\/div>\n
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